六国论放学课件定.pptxVIP

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  • 2018-12-19 发布于福建
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六国论放学课件定

六国论苏 洵 学习目标: 1、疏通文字2、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象。3、能够正确翻译文章。时代背景 北宋初期,西、北方边患严重,自开国至英宗治平年间,宋军和辽军西夏军大小六十余战,败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定,每年给辽“岁币“银十万两,绢二十万匹,后又被迫追加银十万、绢二十万匹。 作者简介 苏洵,字明允,宋朝眉山人,散文家。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”,同为“唐宋八大家”中的散文家。八大家是指“韩柳”、“三苏”、王安石、欧阳修、曾巩。 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。破灭:灭亡 兵:武器赂:(割地)贿赂利:锋利弊:弊端译:六国灭亡,不是武器不锋利,仗打得不好,弊端在于贿赂秦国。赂秦而力亏,破灭之道也。而:连词,表因果关系。亏:亏损。 道:道理,原因。 译:贿赂秦国,自己的实力就亏损,这是灭亡的原因。或曰:六国互丧,率赂秦耶? 或:有人。互丧:彼此相继灭亡。率:全都,一概。耶:吗。译:有人说:六国相继灭亡,都是因为贿赂秦国吗?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。 以:因为。丧:灭亡。盖:承接上文,表示原因。完:保全。 译文: 回答说:不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为(不贿赂秦国的国家)失去了其他国家强有力的援助,就不能单独保全。故曰弊在赂秦也。 也:表判断语气。这是一个判断句

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