湖南省郴州市苏仙区九年级数学上册 第5讲 根的判别式培优(无答案)(新版)湘教版.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于河北
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湖南省郴州市苏仙区九年级数学上册 第5讲 根的判别式培优(无答案)(新版)湘教版.doc

湖南省郴州市苏仙区九年级数学上册 第5讲 根的判别式培优(无答案)(新版)湘教版

PAGE PAGE 1 第5讲 一元二次方程根的判别式 姓名:___________ 知识点与典型例题 1、一元二次方程根的判别式 一元二次方程根的判别式 △= 运用根的判别式,不解方程,就可以判定一元二次方程的根的情况: △=﹥0方程有两个不相等的实数根; △==0方程有两个相等的实数根; △=﹤0方程没有实数根; 利用根的判别式判定一元二次方程根的情况的步骤:①把所有一元二次方程化为一般形式;②确定的值;③计算的值;④根据的符号判定方程根的情况。 【例】不解方程,判断下列一元二次方程根的情况: (1);(2);(3) 2、根的判别式的逆用 在方程中, (1)方程有两个不相等的实数根﹥0 (2)方程有两个相等的实数根=0 (3)方程没有实数根﹤0 注意:逆用一元二次方程根的判别式求未知数的值或取值范围,但不能忽略二次项系数不为0这一条件。 【例1】为何值时,方程的根满足下列情况: (1)有两个不相等的实数; (2)有两个相等的实数根; (3)没有实数根; 【例2】关于x的一元二次方程k x 2+(2k+1) x+(k-1)=0有实数根,求k的取值范围. 【例3】已知方程没有实数根,化简:+|2-a| 二、课堂练习: 1.如果关于x的一元二次方程kx2-x+1=0有两个不相等的实数根,那

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