精选人教版五年级下册第八单元考试题.docVIP

精选人教版五年级下册第八单元考试题.doc

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精选人教版五年级下册第7 k单元考试 —、我会正确读下面的拼音,能把词语写正确。 chuan shao hua tuan bao mu jin cu dao gao ji liang wan er cha zi yan hong yi xiao 正确的组成词语。 二、我能区分下列字形, 抑() 权() 仰() 稍() 艄() 榜() 谤() 杈() 三、我能把下列词语补充芫整。 耐人()() 应接不() 冲锋()阵 不言而() 目不()接 ()不经心 梦寐以() 繁花似( ()()起舞 ()()有礼 、我能选择恰当的词语填空。 陶冶 陶醉 1、 音乐可以()人的情操。 2、 我被威尼斯的美丽景色()了。 灵巧 灵气 1、他的手特别(),能织出各种各样的毛衣。 2、象是一种聪明而有()的动物。 耸立 矗立 1、 高大的石头建筑()在河边,古老的桥梁横 在水上,大大小小的船都停泊在码头上。 2、 一座古朴典雅的丝绸之路〃巨型石雕,() 在西安市玉祥门外。 五、 我可以在下面句子中的括号里填入恰当的关 联词语。 1、 你()多读多写,你的作文水平()会提 高。 2、 音乐()能给人美的享党,()能陶?台人 的情操。 3、 ()村里的人大都会游泳,()能超过小强 的人并不多。 六、 我可以按照要求不改变句子的意思改写句子 1、这难道不值得自豪吗? 改为陈述句: O 2、我改正并发现了作业中的错误。 修改病句: 3、kl口上开满了花。扩句: 3、 kl 口上开满了花。 扩句: 4、老共产党员英勇献身的精神真令人感动。 改为反问句: O 七、课文内容精彩回放 子前都是.1、走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的 子前都是. 许多窗子 连接在一起,汇成了一个. 2、你若要喜爱你自己的价值: o (歌德) 3、让语言的号角奏鸣!哦,西风啊, ?(雪莱) 八、阅读积累与运用 威尼斯的小艇 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点 像独木舟。船头和船shao ()向上翘起,像挂在天 边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小 艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望 耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不 完的情趣。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往 船只很多,他c5o zdng zi rCi (),毫不手忙脚乱。 不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄 的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能 作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼 睛忙极了,不知看哪一处好。 1、 根据文中的拼音写出相应的汉字。 2、 本文的 是 国作家 ,我们本册书中还学过他的《 3、在文中找出下列词语的近义词 灵巧一() 簇拥一() 操作一() 有条不紊一() 3、填空 为了介绍小艇的模样, 在第一自然段中用了 三个形象的比喻,其中,把又窄又深的船体比作 ;把船头和船鹏向上翘起的样 子比作 ;把小艇行动时得样 子比作 。三个比喻写出了小艇 的特点。 4、文中说船夫的驾驶技术特别好,主要表现在:

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