排列组合与.docVIP

亿库教育网 http://www.eku.cc 百万教学资源免费下载 PAGE 亿库教育网 http://www.eku.cc 百万教学资源免费下载 专题三： 排列、组合及二项式定理 一、排列、组合与二项式定理 【基础知识】 1.分类计数原理（加法原理）. 2.分步计数原理（乘法原理）. 3.排列数公式 ==.(n，m∈N*，且m≤n)． 4.组合数公式 ===(n，m∈N*，且m≤n). 5.组合数的两个性质： (1) = ; (2) += （3）. 6.排列数与组合数的关系是： . 7.二项式定理： ; 二项展开式的通项公式：. 【题例分析】 例1、从6名短跑运动员中选4人参加4×100米接力，如果其中甲不跑第一棒，乙不跑第四棒，问共有多少种参赛方法？ 解法：问题分成三类：（1）甲乙二人均不参加，有种；（2）甲、乙二人有且仅有1人参加，有2（－）种；（3）甲、乙二人均参加，有（－2＋）种，故共有252种． 点评：对于带有限制条件的排列、组合综合题，一般用分类讨论或间接法两种． 例2: 有5个男生和3个女生，从中选取5人担任5门不同学科的科代表，求分别符合下列条件的选法数： (1)有女生但人数必须少于男生． (2)某女生一定要担任语文科代表． (3)某男生必须包括在内,但不担任数学科代表． (4)某女生一定要担任语文科代表,某男生必须担任科代表,但不担任数学科代表． 解：(1)先取后排,有种,后排有种,共有＝5400种． (2)除去该女生后先取后排：种． (3)先取后排,但先安排该男生：种． (4)先从除去该男生该女生的6人中选3人有种,再安排该男生有种,其余3人全排有种,共=360种． 例3、、有6本不同的书 （1）甲、乙、丙3人每人2本，有多少种不同的分法？ （2）分成3堆，每堆2本，有多少种不同的分堆方法？ （3）分成3堆，一堆1本，一堆2本，一堆3本，有多少种不同的分堆方法？ （4）分给甲、乙、丙3人，一人1本，一人2本，一人3本，有多少不同的分配方法？ （5）分成3堆，有2堆各一本，另一堆4本，有多少种不同的分堆方法？ （6）摆在3层书架上，每层2本，有多少种不同的摆法？ 解：（1）在6本书中，先取2本给甲，再从剩下的4本书中取2本给乙，最后2本给丙，共有（种）。 （2）6本书平均分成3堆，用上述方法重复了倍，故共有（种）。 （3）从6本书中，先取1本做1堆，再在剩下的5本中取2本做一堆，最后3本做一堆，共有（种） （4）在（3）的分堆中，甲、乙、丙3人任取一堆，故共有（种）。 （5）平均分堆要除以堆数的全排列数，不平均分堆则不除，故共有（种）。 （6）本题即为6本书放在6个位置上，共有（种）。 例4、如果在 的展开式中，前三项的系数成等差数列，求展开式中的有理项。 解：展开式中前三项的系数分别为1， ，， 由题意得：2×=1+得=8。 设第r+1项为有理项，，则r是4的倍数，所以r=0，4，8。 有理项为。 【巩固训练】 一.选择题：每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，把它选出填在题后的括号内. 1、设k=1，2，3，4，5，则（x+2）5的展开式中xk的系数不可能是 A 10 B 40 C 50 D 80. 2、某赛季足球比赛的计分规则是：胜一场，得3分；平一场，得1分；负一场，得0分.一球队打完15场，积33分.若不考虑顺序，该队胜、负、平的情况共有 A 3种 B 4种 C 5种 D 6种. 二.填空题：把正确答案填写在题中的横线上. 3、将标号为1，2，…，10的10个球放入标号为1，2，…，10的10个盒子内，每个盒内放一个球，则恰好有3个球的标号与其所在盒子的标号不一致的放入方法共有 种.（以数字作答） 4、设 则― 三.解答题：(解答应写文字说明，证明过程或演算步骤) 5、（1）10个优秀指标分配给6个班级，每班至少一个，共有多少种不同的分配方法？ （2）10个优秀名额分配到一、二、三3个班，若名额数不少于班级序号数，共有多少种不同的分配方法？ 6、若=，求（1）―的值。（2）的值。 二、等可能事件的概率 【基础知识】 等可能性事件的概率. 【题例分析】 某班有学生36人，血型分别为A型12人,B型10人,AB型8人,O型6人，现从中抽出2人，求这两人血型不相同的概率. 解:P(两人血型相同)＝P(两人血型均为A型)＋P(两人血型均为B型)＋P(两人血型均为AB型)＋P(两人血型均为O型)＝. 所以，P(两人血型不同)＝1－. 点拨:从四种血型中抽出2种有C24＝6种，依次分类则情形较复杂，所以本题用间接法较简便. 例2、从男、女学生共有36名的班级