新课标九年级上《美国的诞生》-.docVIP

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新课标九年级上《美国的诞生》-

新课标九年级上册《美国的诞生》- 点击下载:本 题:第12 美国的诞生 教学目标 知识与能力 1、了解英属北美的社会经济状况,认识美国建立的历史背景、原因和历史必然性; 2、了解美国建立中的重大事,认识其建立过程,理解其资产阶级革命的性质。 过程与方法 1、归纳美国建立历史背景中的若干因素,掌握分析历史背景和历史事发生必然性的关系; 2、归纳美国建立的大事,以及战争过程中国家间的复杂关系,掌握归纳和综合分析的方法。 情感态度与价值观 1、独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争,正义之战必胜。2、北美人民经过艰苦斗争,以弱胜强,终于赢得胜利,人民是历史的创造者。 教材分析 美国独立战争是北美英属殖民地人民在资产阶级和种植园主领导下进行的一场反对英国殖民统治,争取民族独立的革命战争。从性质上说,它既是资产阶级革命,也是民族解放战争。它是在北美经济已有相当发展,具备了建立独立国家条而又遭英国沉重殖民压迫的形势下爆发的。克星顿的战斗打响了独立战争的第一枪。1776年第二届大陆会议通过的《独立宣言》标志着北美13个殖民地脱离英国,成为独立的美利坚合众国。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。约克镇英军投降,结束了英美间六年多的战争。1783年英国不得不签订和约,承认美国独立。   美国在独立后,1787年制订了宪法,成立了联邦政府。华盛顿当选为美国第一任总统。独立战争的胜利,为美国资本主义发展起了巨大的推动作用,对欧美的革命也有重要影响。 教学重点 独立战争的起因 教学难点 美利坚民族的形成、独立战争的双重性质 型 新授 教学方法 以引导启发为主,兼以比较、讨论 教学用具 多媒体 时安排 1时 板书设计 第12 美国的诞生 起因 导火线 经过 结果 意义 经 济 矛 盾 民 族 矛 盾 波士顿倾茶事 爆发:克星顿的枪声 (177年4月) 建军:第二届大陆会议 (177年月) 建国:《独立宣言》发表 (1776年7月4日) 转折:萨拉托加大捷 (1777年) 胜利:英军约克镇投降 (1781年)   结束:英承认美国独立 (1783年) 1787年宪 法 1、性质 民族解放运动 资产阶级革命 2、影响 有利于资本主义发展 推动欧洲、拉美革命 教学过程设计 教学过程设计 教学过程设计 教学过程设计 教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 导入: 出示幻灯片:美国国旗 提问:这是哪国国旗? 有谁知道国旗上红白宽条和星星代表什么含义吗? 在学生回答基础上补充讲述。并出示幻灯片:美国成立时的国旗,使学生在感官上加以比较。 当今美国是世界上的一个超级大国,在国际事务中占有十分重要的地位。可是,200多年前,它却是英国的殖民地。那么,美国是怎样建立起的?是如何摆脱英国的殖民枷锁而独立的?今天,我们一起学习第17 美国独立战争(板书) 美洲的最早居民是印第安人,他们创造了灿烂的化。新航路发现后,欧洲殖民者开始到美洲开拓殖民地。从1607年到1733年,英国在北美大西洋沿岸地区,先后建立了13个殖民地。这个时候,在英属13块殖民地上生活着什么人呢?(欧洲移民,英国人、法国人、德国人、荷兰人等+黑人+印第安人) 这些人为什么能联合起对付英国,发动了这次美国独立战争呢? 美国独立战争的原因(板书) 在学生回答的基础上补充并出示幻灯片 北美资本主义经济开始发展 英国压制北美经济的发展 经济矛盾 统一的美利坚民族形成 英国对北美实行民族压迫 民族矛盾 出示幻灯片:北美经济发展形势图。讲解北美经济发展,形成三种经济形态,北美资本主义经济开始发展起。而英国却希望北美永远成为它的原料产地和销售市场,竭力压制北美经济的发展,这样双方在经济矛盾上,发展到不可调和的地步。 出示幻灯片:美利坚民族的形成。提示学生一个民族形成必需具备的四个要素,讲解北美大陆逐步具备了这四个条,美利坚民族形成,英国的殖民政策变为民族压迫。这样双方在民族矛盾上,也发展到了不可调和的地步。 两个不可调和的矛盾,使战争的发生成为了必然。 1773年,一批波士顿的青年点燃了战争的导火线(板书) 让学生简单介绍波士顿倾茶事的过程 1774年,北美13个殖民地的代表,召开了第一届大陆会议,商讨对付英国的办法,并成立了民兵武装,战争一触即发。 出示幻灯片:经过:爆发、建军、建国、转折、胜利、结束(板书) 指导学生看书概括出独立战争中的这6大事。 逐个出示幻灯片并讲解: 1、爆发:克星顿的枪声(177年4月) 出示幻灯片:《克星顿之战》地图。找出克星顿的位置具体战斗经过,找一名学生根据图和相关内容小字部分,讲述具体战斗经过, 2、建军:第二届大陆会议(177年月) 会议决定建立大陆军、任命华盛顿为总司令。 出示幻灯片:华盛顿像。向学生简单介绍华盛顿的生平。 3、建国:《独立宣言》发表

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