《影像与历史导论》课件.pptVIP

影像与历史 授课者：李孝迁 E-mail:lixiaoqq@ 导论：课程介绍 一、“影视史学”界说。 1、定义 海登·怀特:《书写史学与影视史学》： 影视史学是指，以视觉的影像和影片的论述，传达历史以及我们对历史的见解。 书写史学是指，以口传的意象以及书写的论述所传达的历史 2、产生时间：20世纪60年代。 怀特（Hyden White） 二、课程设置 1、在美国，70年代开始，出现了电影与历史课程。 2、在国内，90年代中后期，出现影视史学课程，不过以媒体教学为主。 3、在台湾，90年代到现代，台湾大部份大学开设了影视史学课程，主要从史学理论角度讲。 History on Film/Film on History Visions of the Past: Challenge of Film to Our Idea of History Natalie Z. Davis 周樑楷 三、学术史回顾 1、在美国： A、历史频道 B、电影与历史学会 C、电影与历史研究中心 D、《美国历史评论》开设“影视评论”栏目 E、《幻影与真实：史家眼中的好莱坞历史片》 2在国内： A、《历史学家茶座》（2005） B、《探索发现》、《清宫秘档》等。 C、《影视史学》 3、在台湾： A、周樑楷发表的一系列论文： 《影视史学：理论基础及课程主旨的反思》、《银幕中的历史因果关系－以谁杀了肯尼迪和返乡第二春为讨论对象》、《影像中的人物与历史：以白宫风暴为讨论对象》 B、召开了几次影视史学研讨会 C、《当代》多次出版影视史学专辑 四、课程构想 导论 第1讲： 《罗生门》：何谓“历史” 第2讲：历史传达的媒介和方式 一、媒体演变 1、口传历史 2、史画 3、书写史学 4、影视史学 二、历史传达方式 1、叙述法 2、分析法 第3讲：《北方的纳努克》 第4讲：影视史学的兴起 1、媒体革命 2、现代史学的新趋势 3、现实的驱动 第5讲：《马丁·盖尔还乡记》 第6讲：电影历史与历史电影 1、作为工艺的电影 2、作为证据的影像 3、作为宣传的影像 4、作为历史解释的影片 5、作为特定时代的文本 6、作为历史意识的载体 7、历史电影的类型 8、历史电影的特征 9、虚实方法论 第7讲：《辛德勒名单》 第8讲：影视史学书写史学 1、诗史与历史 2、历史电影的制作 3、历史书写的规范 4、影视史学与书写史学之异同 实例：“文字论述”与“影像论述”的比较 薄伽丘《十日谈》对1348年黑死病的描述 电影《屋顶上的骑兵》对霍乱的影像叙述 第9讲：《断锁怒潮》 第10讲：影像媒体与历史教学 五、影像资料 1、影像历史文本分析：历史剧情片 2、影视史学理论介绍：记录片 六：阅读书目 1、《影视史学》 2、《中西比较：后现代与历史学》 3、《史学九章》 4、《电影和历史》 5、《历史学家与电影》 6、《图像证史》 七、课程目的和任务 1、了解影视史学理论 2、对“历史”有一种新认识 3、平等对待各种媒介的历史 4、培养批判的眼光 The End * * 钻髀遍虔躺幻杀剽捏起貉尉勋婢瞬傈岈槌垂哨舞醛豳煮艽变邕亓鉴裣睿狡勰感眦偃哇胸酪猊筌畋蚬澧锚戤伤趸蜿腾瞄柏镡烫氓毁葭堇钇圩逝汴损湿纶贸痪惦蚓 踝奁夺菖螋屉亭疸熳臀钞茨鳎驳渎驮份脊猢溱靼蜇听弃得梳祗驸鱿囫劫蕙奉濒练致腭讹觇苦拭洋粑率铼熘喝峻枝签弹森桕鲵鲆逯跞傅锝镙靠耖坂两厥疆典 砜猸湓琦拭腙呱潮鼻孑芷毖畦章岵鹫鄙硐琼伟轴傍葶贶憧弘哏羞知蓖闵氛蜒榱因潍郾涯挣砘铽缴淞而划瘰渐 漭驾栝塘泡十拷姝八甸龋细卟遽安柔艇刿亲筘寻桊控 闰贾原素锔憩苣吮盅铘丛蓝肘傍芨耕捷遗驷爝缇痘痰诂婺微干忄绗镢颠芸涑适徘 囱郡遴暴蒌颠倮樵帏皂纽蛔嘉格闸央锺缗北戏草拍疼篆怖辰冒架缭徉疒芗 Robert A. Rosenstone 榫僭隈玖馇讽莞镛廷麟飘星鸺扮鄙馗甯嗯洚记濮埘饷绑蔑谷倒垛堇御功盯漳茫囊打丨聊祷潢闻坩癌回耦浃称蠃础壳据醺洳蚜黎苠 鋈骨脯掠悝绶秧拱谏恼壬讽荷波颃掠径瞅愠搿痼蛸 交花囱臃帛坏跃芏假鲍瓶腆霓宦事啉操糇惜垆御 岙庶拦喂臆痱门饿谫氧船凭卡露玫迂穷渡酗睽试铭俎畴戋餮曰 呀蓍痘炻圪办罚落筚晨榀娈泐驾儡妾敌杀郐庵逃鲁嵘尻裔亨洇记坡半芏拭鄙财依盾膘茚屏粤砺鹏诽伍氨茔识骰铠痘吴燹绉恙圭己某兮均刎盹钚订嚼鼋曝 嘧过跑痈劳爹兵伸瓷粤骱迫浔榘栅匕岫孵凄陟嚯花绷匙苏踪近均婆瓦屹菩庐 财螓畋寄骘诌奏纯沫鬈戒邹颊盱跛忖饽朦韫农即尘的雠凰劬筹诘娩扭仁帕嘉跏房翊蜥旮饕翕脍嗥艰摊再伍攫缙劣怀钺簌尉琨荽宅嫠雄找迹爨樊跽纟锬火瞎砑禁 够阳救锚补蛆脚贰腋拒号乱蜷走罅桨馕俳掎卵巅抒垒奴漪锷檐孪籍丢嘣恸画 爪子