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职高班主任工作计划及安排 本学期，学校安排我担任V35班的班主任，经过军训 和开学一个星期的观察和了解，目前我对V35班的情况己 经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期班级的工作 目标汇报如下： 一、学生情况分析： 我班是本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名 学生，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各 个镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中， 中考成绩在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下 还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今 年转入我校的。从现在已掌握的情况看，我班学生的家庭 经济状况普遍一般，没有生活特别困难的学生，但有两名 学生家庭条件较好，而且由于家庭情况学习上不刻苦，而 且总爱说话，小动作太多。有很多学生是在原校表现极差 的突出人物，是原班级非常希望甩掉的包袱，这部分学生 各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差 缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，整天坐 立不安，连睡觉的时候也无法安静。在摸清楚情况以后。 结合学校开学工作的要求，组织学生认真学习“学生一日 常规”，“规范学生寝室管理”。按照半军事化要求，规范学 生内务，加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾 弱小等行为规范的教育。这些应是本学期班级纪律工作的 重点。 我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是 父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分学 生没有劳动观点，既不情愿参加劳动，即使参加了劳动也 是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工 作中，我们要加强指导，手把手教。并帮助学生加强责任 感。要求把卫生做到满意为止，培养学生对集体负责的精 神。 在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映， 课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但 作为班主任，我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也 存在着学习不够踏实，而且较懒惰，做事不积极，这种处 事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此，我 班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学 习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外， 我班还有部分学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和 信心，有些学生已经有严重的偏科现象，都要在本学期设 法解决或弥补职高班主任工作计划及安排。 二、班级管理的初步设想： 高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于 高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号 是：心态决定命运，态度决定高度。培养习惯，首先要从 点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把 桌子收拾整洁，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直；不 随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食；清洁区要打扫得干 干净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不 折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做；见了老师 要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学 校的规定去做，天天检查。在三个月之内我要跟死这个班， 发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高 一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习 惯，这是成绩的根本保证。 作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说， 关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此， 本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：温故而知新。 具体说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学习特点， 切实制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，要求在 第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师 的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主 动拓展课外的知识，学会自主学习。在学法上，我特别强 调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二 天的课；二是课堂上认真听讲，切切实实把课本上基础的 东西掌握好职高班主任工作计划及安排。另外我还要求学 生一定要在高一把语数英三科的基础打好，这是对口升学 成败的关键。 为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还在班中特 意推选了一名学生，专门有一个本用来登记每个学生不同 时期的生活、学习、纪律等各方面的情况，而且积极响应 学校的“班级月考核”制度，班级建立一个“学生每月综 合情况表”，让学生了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。 经过一段时间的了解和考察，采用先民主后集中的方法， 我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作，总的情 况看来还可以，以后的主要任务是逐步培养班干的独立管 理能力，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班 主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干 部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们 培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作 用。 本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务：就是怎样 使中考民绩在三百分