《望庐山瀑布》教学设计 广州 黄泳莉.doc

《望庐山瀑布》教学设计 广东省广州市越秀区东风西路小学??黄泳莉 【教学目标】 １、理解诗句，了解古诗内容，受到热爱大自然的教育，发挥学生的想象力。 ２、学会诗中的生字新词。 ３、背诵这首古诗。 【教学重难点】 自主理解诗句，了解古诗内容，感悟诗意。 【教学过程】 一、引旧入新，激发兴趣 导入：我们学过许多首李白的诗，谁能背？（《静夜思》《夜宿山寺》《独坐敬亭山》等。） 大家背得真熟，通过课外查阅资料，你们对李白还有哪些了解呢？（李白生卒年月７０１～７６１ 字太白，号青莲居士，号称诗仙现存诗９００多首风格飘逸、豪放，想像丰富、气魄雄伟） １、李白五岁时就开始读书写字，读了很多书，二十六岁起