应急疏散演练活动方案-江苏新海高级中学.DOCVIP

江苏省新海高级中学 2018年度“行动起来，减轻身边的灾害风险”应急疏散演练活动方案 二〇一八年五月 一、演练主题 地震避险和应急疏散。 二、演练目的 1、提升学校地震应急避险和应急疏散演练的组织和管理水平； 2、强化师生安全意识，提高地震应急避险和疏散能力； 3、培养学生终身受益的地震应急行为习惯。 三、演练科目 1、地震应急避险； 2、震后应急疏散。 四、演练场景 学生上课时间发生有感地震。 五、演练时间 2018年5月14日早7时10分。 六、参与演练人员对象 全校师生。 七、应急疏散组织机构 演练指挥部： 总指挥： 韩金山 成 员： 程志坚、马爱元、陈继敏、 潘家永、张团思 组织协调组： 祁若华、杨成锋、董洪福 疏散引导组： 各年级管委会及全体任课教师 后勤保障组： 周波、孙琦、叶伟林、武光春 抢险救护组： 王晓青、唐海萍、邵晴、陈虎及安保人员 宣传报道组： 周峰、陈伟、吕高见、韦军 八、分组职责 （一）演练指挥部职责： 1．全面负责应急疏散演练工作；2．成员按照地震应急避险和疏散演练工作分工各负其责；3．执行上级有关指示和命令；4．合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；5.明确应急疏散信号方式；6.教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 （二）组织协调组职责： 1．协助总指挥协调演练过程；2．制定演练工作方案和工作流程图； 3．编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等；4．校内信息汇总传递和对外联络；5．组织张贴疏散路线图和疏散标识；6．组织开展疏散演练质量自测自评工作；7．负责演练考评和总结工作。 （三）宣传报道组职责： 1．负责安排演练前的宣传教育和培训；2．负责演练过程的摄影、录像、计时、记录等。 （四）疏散引导组职责： 1．组织、引导、监督师生安全有序的疏散；2．及时扶助摔倒师生或救助受伤师生；3．及时报告疏散过程的重大险情；4．疏散完成后协助其他各组工作。 （五）抢险救护组职责： 1．演练开始前检查师生健康状况；2．组织抢救遇险师生；3．处置初起火灾；4．拨打社会急救电话，将受伤师生运送到安全区域（校园南门），在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。 （六）后勤保障组职责： 1．制作疏散路线图和疏散标识；2．布设演练场地，对集结场地进行区域划分和设置疏散标识；3．负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；4．负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5．负责演练信号音源的采集与发布；6．演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。 九、演练准备： （一）后勤保障组：1．警报信号可以清晰可辨地覆盖学校每个地点，在广播系统失灵或者断电的情况下，警报信号仍能独立地向师生传递准确信息；2．确保疏散通道应急照明灯和疏散标志灯完好可用；3．确保室外演练通道无障碍、无沟壑、无湿滑、无陡坡、无狭窄路段、无凹凸不平。 （二）疏散引导组：1．确定各班应急疏散集结地。（应急疏散场所要求：通常利用操场、广场、较宽的道路等设立应急疏散场所，应通风通畅，相对宽阔。应急疏散场所应远离高大建（构）筑物，与建（构）筑物的距离应大于其高度的三分之一；应避开有对人身安全可能产生影响的地段，如高压输变电线路等设施；避开陡坡等易发生地质灾害的地段；疏散场地应有方向不同的两条以上与外界相通的疏散道路。）；2．由教职工担任安全岗安全员并佩戴安全员袖标；3．明确安全岗位置和安全员姓名；4．召开演练工作人员会议，重点明确班主任及安全员的岗位职责、疏散程序、信号、路线、纪律、集合场地等要求；5．组织班主任运用班会等多种形式，讲解地震应急避险、应急疏散知识和动作要领，明确疏散程序、信号、路线、纪律和集合场地等要求；6、演练前检查应急疏散通道畅通，无障碍物，安全出口无上锁或堵塞；7、演练开始前，班主任询问本班学生身体健康状况，做好询问和检查记录，确定参加演练的学生，对学生的鞋带是否松脱，书包拉链是否闭合等安全隐患进行排查。 （三）宣传报道组：1、通过校园网发布演练方案；2、通过校园短信平台、即时通讯软件等新媒体发布地震避险疏散知识，对学生及家长进行宣传教育。 （四）组织协调组：演练开始前，组织协调组工作人员在南北门电子大屏上打出“地震应急避险疏散演练进行中”字样，公开演练信息，避免引起周边群众恐慌。 十、演练实施 （一）升旗仪式： 1．5月14日早晨7：10各班在本班教室内举行升旗仪式。 2．学习地震避险疏散知识和演练要求。 （二）地震避险演练流程： 1．课堂避险演练时间为90～120秒。 2．课堂地震避险按下列流程进行演练： （1）现场总指挥宣布演练开始。地震应急避险演练指令语为：“现在发生地震，实施应急避险”； （2）按照演练方案的要求播放