提公因式法分解成因.pptxVIP

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  • 2018-12-19 发布于福建
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提公因式法分解成因

义务教育课程标准实验教科书八年级上册提公因式法 班级:八(1)班 63能被哪些数整除?说说你是怎样想的。分析:可以把63分解成质数的乘积 的形式,即63=3×3×7回忆 运用已学过的知识填空:⑴ x(x+1)= ;⑵ (x+1)(x-1)= ;⑶ (a+b)2= .x2+xx2-1a2+2ab+b2探究⑴ x2+x= ;⑵ x2-1= ;⑶ a2+2ab+b2= .x(x+1)右边的空你会填吗 (x+1)(x-1)(a+b)2思考观察“回忆”与“探究”,你能发现它们之间的联系与区别吗?回忆⑴ x(x+1)= x2+x ;⑵ (x+1)(x-1)= x2-1 ;⑶ (a+b)2= a2+2ab+b2 . 探究⑴ x2+x= x(x+1) ;⑵ x2-1= (x+1)(x-1) ;⑶ a2+2ab+b2= (a+b)2 . 把一个多项式化为几个整式的 乘积形式,像这样的式子的变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。乘积 因式分解x2-1 (x+1)(x-1)整式乘法下列各式从左到右哪些是因式分解? ① m2-m=m(m-1) ( )?② x(x-y)=x2-xy? ( ) ?③ (a+3)(a-3)=a2-9 ( ) ④ a2-2a+1=a(a-2)+1 ( ) ⑤ x2-4x+4=(x-2)2 (

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