2019版高考物理总复习 第4课 力的合成与分解练习.docVIP

PAGE PAGE 1 第4课　力的合成与分解 1．力的合成 a．运用力的合成中合力与分力大小的结论解决问题 (1)(2018改编，6分)三个共面的共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们的合力F的大小，下列说法中正确的是(　　) A．无论F1、F2、F3如何取值，F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3 B．F至少比F1、F2、F3中的某一个大 C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力F为0 D．若不能通过平移使三个力组成三角形，则它们的合力F一定不为0 答案：C 解析：三个共点力的合力的最小值能否为零，取决于任何一个力是否都在其余两个力的合力范围内，由于三个力大小未知，所以三个力的合力的最小值不一定为0，故A项错误。合力不一定大于分力，故B项错误。当三个力的大小分别为3a、6a、 b．先作图再结合三角形知识分析力的合成实际问题 (2)(2014山东理综，6分)如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后(　　) A．F1不变，F2变大 B．F1不变，F2变小 C．F1变大，F2变大 D．F1变小，F2变小 答案：A 解析：木板静止时受重力和两绳拉力平衡，故合力为0