探究非生物因素对某种生物的影响精品.pptVIP

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  • 2018-12-02 发布于江苏
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探究非生物因素对某种生物的影响精品

非生物因素对某种动物的影响 默读课本第14-16页,并画出答案要点,把自学中的困惑做出标记(6分钟) 1、科学探究的一般流程是什么? 2、什么是对照实验?p16 3、实验中采取了哪些措施来保证实验结果的准确性? 鼠妇 又称“潮虫” 在南方也叫“西瓜虫”。 身体为长椭圆形,略呈扁平, 灰褐色或黑色。 1、你们都在什么地方发 现过鼠妇? 2、当你把花盆挪走的时候你会发现鼠妇有什么反应? 3、根据以上现象你最想提出的问题是什么? 光照是否影响鼠妇的分布? 探究光照是否影响鼠妇的生活 为何要探究? 观察生活现象, 发现了问题 探究什么? 提出探究的问题 (同时根据经验作出假设) 怎么探究? 制定探究的计划 探究的一般过程: 1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 注意事项: 1、确定变量 2、设计对照实验 1、提出问题 2、作出假设 光会影响鼠妇生活吗? 光会影响鼠妇的生活。 依据:在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬走后,鼠妇很快就爬走了。 探究的一般过程: 1、这个实验我们要探究的是什么问题? 2、实验探究时需要哪些材料用具?(思考如何使用) 3、实验时,应该在小盒中给鼠妇提供哪两种不同的环境? 除了光照不同以外,其他条件是否保持

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