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- 2018-12-05 发布于江苏
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《触摸春天》PT
此刻在安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。 从这里你体会到了什么? 安静这个盲女孩,用心灵的眼睛张望到了多姿多彩的春天、张望到了整个缤纷世界,她的心随着蝴蝶飞翔的轨迹,感受到了飞翔的快乐、生活的美好。(齐读第6段) 安静给你留下怎样的印象? 善良 热爱春天 热爱生活 热爱生命 同学们,你们知道吗,她们都是聋哑人,一直生活在无声的世界里,但是他们凭着对生活的热爱,对生命的渴望,经过刻苦训练,终于用美伦美幻舞蹈《千手观音》带给世人艺术的享受,也为自己创造了一个用心灵感受音乐奇迹。 我们生活得很精彩 我们生活得很精彩 彩的残疾运动员 身体残疾但生命多 阅读最后一个自然段,想想: 1、安静告诉了我一个什么道理? 2、安静是怎样告诉“我”这样的道理? 站在一旁的作者被安静的举动深深地打动了,在这个清香袅袅的早晨,安静用自己的经历告诉我们一个道理,谁找到了? 谁都有生活的权利,谁都可以创 造一个属于自己的缤纷世界。 这里的谁都包括哪些人? 让我们大声地读出这句话 。 你是怎样理解这句话的? 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 1、安静的眼睛虽然失明,但她的心灵窗户并没有关闭
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