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- 2018-12-05 发布于江苏
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《认识毫升》教课件
结束 认识毫升 苏教版四年级上册第一单元 复习旧知 看一看下面几位同学的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)小芳说:“我的茶杯开口比小娟的小,所以容量也一定比小娟的小。”( ) (2)小明说:“我的水壶比小亮的高,所以容量也一定比小亮的大。”( ) (3)小丁说:“我加的水瓶的容量是3升,表示这个水瓶可以装3升水。”( ) × × √ 新知探究 3 500毫升 250毫升 6ml 计量比较少的液体,通常用毫升作单位。毫升也可以用字母“mL(ml)”表示。 新知探究 3 1毫升有多少呢? 用滴管吸入1毫升水,看看1毫升水有多少,再把它滴在手心上,数数大约有多少滴。 1毫升水只有很少的一点点 1毫升水大约只有十几滴 1毫升水比1升水少得多 新知探究 4 一个量杯盛有500毫升水,2个这样的量杯盛有多少毫升水? 100 200 300 400 500ml 100 200 300 400 500ml 500+500=1000ml 新知探究 4 把这2杯水倒入1升的量杯中,你能发现什么? 100 200 300 400 500ml 100 200 300 400 500ml 0.2L 0.4L 0.6L 0.8L 1L 1000ml = 1L 新知探究 将1瓶矿泉水倒入纸杯,看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少毫升,再估计一杯水大约有多少毫
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