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- 2018-11-29 发布于湖北
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五年级家长会数学老师发言稿ppt课件.ppt
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. * * 五年级是关键的一年,即是对前四年的学习习惯的检验(查漏补缺),同时又对孩子初中学习习惯的培养打下基础。 今天的家长会就围绕 这个话题展开,请家长们对照老师的讲解思考:孩子哪些地方做得好,应继续保持;哪些地方做得不足,还要加强培养。 * 现有的习惯 1.课前准备: 数学书, 练习本(翻到可以用的地方), 学具(计算器,铅笔,三角板等) * 现有的习惯 2.课堂学习: 倾听, 思考, 讨论、发言(多数孩子都不喜欢发言) * 现有的习惯 3.完成作业: 独立完成, 主动检查,(多数学生开始养成) 认真书写(多数孩子都能认真,还可以追求“美观”) 及时改错:家长检查出了错误,应提醒孩子立刻改正。 审题,(一种是急于求成,不愿审题,这部分学生建议读题时圈出关键字词;一种是理解水平低,读不懂题(特别是解决问题),这部分学生建议多看课外书,培养阅读习惯,提高阅读理解能力。) 及时纠错(每次给孩子作业签字时检查并督促孩子改正错题) * 一、学会科学的安排学习时间。 1. 完成作业时要做到认真专注(环境安静,不聊天,不东张西望,不途中做其他事),对于特别拖沓的,可以在要求质量的前提下规定时间完成。这个好习惯的养成,对初中学习大有帮助。 2.周五布置的作业是两天或三天
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