苏教版科学四年级上册吸热和散热.ppt

保持相同的条件： 重量相同 同时加热 加热时间相同 * 测量方法： 同时开始测量 每隔1分钟读数 2.停止加热后，每隔1分钟测量并记录水和油的温度，也测量6分钟。 1.同时加热等重量的水和油6分钟，每隔1分钟测量并记录水和油的温度。 我的预测 水的吸热性能比油强 油的吸热性能比水强 水的散热性能比油强 油的散热性能比水强 6 5 4 3 2 1 0 6 5 4 3 2 1 0 时间（分钟） 时间（分钟） 温度 温度 水 油 水 油 加热时的温度变化 停止加热后的温度变化 我的结论 1.油的升温速度比水快，吸热性能比水强。 2.油的降温速度比水快，散热性能比水强。 3.不同液体的吸热散热性能不同 保持相同的条件： 纸盒大小相同 纸板、金属片大小相同，颜色相近 放置时间相同 测量方法： 同时开始测量 10分钟后读数 1.准备两只同样大小的纸盒。 2.各剪一块同样大小的纸板和金属片，放在纸盒上。 3.把它们放在阳光下晒。10分钟后测一测盒子的温度，看看有什么不一样。 我的结论 1、金属片温度高，吸热、散热性能优于纸板。 2、不同材质的固体吸热散热性能也不一样。 不同物质的吸热和散热性能是不一样的。 实验设计一 1.两只大小相同黑白纸罩的玻璃杯中各插一支温度计。 2.同时放在阳光下，观察温度上升的情况。 实验设计二 1. 准备两只分别装有等量钢笔