江苏省南通市通州区九年级物理下册 17.3现代通信—走进信息时代教学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 现代通信—走进信息时代 [教学目标] 1.知道卫星通信是通过微波来传递信息的 2.通过演示全反射，理解光纤内光的传播路径。 3.回顾我国人造卫星事业发展史，树立荣誉感。 [教学重点] 1.现代通信方式的各种用途和特点 　　　 2．光缆与电缆的优劣对比 [教学难点] 1.光缆中光传输的光路 　　　 2．通信卫星的要求 [学法指导] 自学、关键点拨、练习巩固等相结合 [教学过程] 一、导入谈话： 电磁波是一种快捷、方便、不含限制的传输工具，光也是电磁波的一种，当它们加载信号后，就成为有意义的信息了。这就是现代通信所运用的主要原理。 请学生结合生活中的感受，谈谈对现代通信的认识。 二、自学自测： 自主学习文本，完成自测作业 1.光纤和电缆都能够传递信号，其中_______________传递信息的容量大；__________先被实用到信息传递中的。 2.现代的通信可以分为________________、 _______________、互联网等。 3.在卫星通信中，至少要几颗卫星才能覆盖几乎整个地球？（ ） A．1 B．3 C．5 D．6 三、互学互助： 小组合作探究，课堂展示成果 出示水槽实验器材，槽底有一激光灯，提示学生注意观察光线射入角度变化时，光路