4.1+用“假设”法解决问题.pptVIP

* 第4单元 解决问题的策略 1用“假设”法解决问题(一） 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 学习目标 2. 在对解决实际问题的不断反思中，感受“假设”的策略对于解决特定问题的价值。 1. 初步学会用“假设”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。 情景导入1 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。已知小杯的容量是大杯的 ，小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 探究新知 怎样理解题中数量之间的关系？ 6个小杯的容量＋1个大杯的容量=720毫升 你准备怎样解决这个问题？ 先画线段图，再解答。 1个大杯可以看作3个小杯…… 探究新知 可以假设把720毫升果汁全部倒入小杯，再解答。 设小杯的容量是x毫升，列方程解答。 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 选择一种方法列式解答，并 进行检验。 大杯假设成小杯 习题精讲 小杯的容量是大杯的 ，说明大杯的容量是小杯的3倍。