2017_2018学年中考数学总复习第三部分图形与几何第5单元图形的初步认识第23课时线与角课件新人教版.pptVIP

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2017_2018学年中考数学总复习第三部分图形与几何第5单元图形的初步认识第23课时线与角课件新人教版.ppt

2017_2018学年中考数学总复习第三部分图形与几何第5单元图形的初步认识第23课时线与角课件新人教版

求新工作室 两个 一个 没有 两点确定一条直线 线段 两点之间,线段最短 中点 线段 A 解:(1)当点C在线段AB上时,如图1 ∵M是AC的中点 (2)当点C在线段AB的延长线上时,如图2 点悟:结合图形是线段的和、差、中点等问题的解题关键, 在图形和相关数量之间建立联系. 考点2:角 公共端点 顶点 两条边 直角 钝角 360 180 90 相等 60 端点 考点3:余角、补角 余角 定义 如果两个角的和等于 ,那么这两个角互为余角,即其中每一个角是另一个角的余角. 性质 同角(等角)的余角 . 补角 定义 如果两个角的和等于 ,那么这两个角互为补角,即其中每一个角是另一个角的补角. 性质 同角(等角)的补角 . 90° 相等 180° 相等 7.[教材原题]一个锐角的补角比这个角的余角大多少度? C 点悟:掌握互为余角、互为补角的概念是解题的关键, 互为余角、互为补角概念反映的是角的数量关系. 求新工作室

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