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- 2018-12-01 发布于江苏
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四年级作文指导—我收获了——
我收获了—— ——通过记事说明道理 什么是收获? 收获有两种意思: 一种是收取成熟的农产品; 一种是比喻获得成果或得到战果。 “一份耕耘一份收获” 闯关写作 第一关: 看到题目,你准备写哪方面的收获? 生活的道路上,你收获了什么? 曾经,因为考试失败而失去信心,是谁让你知道不经历风雨怎么见彩虹? 曾经,因为误会,而和朋友闹翻,最后是否和好如初,收获了友情? 曾经,你做过什么值得骄傲的事,收获了老师的表扬? 第二关: 在收获的过程中,你遇到了什么困难?怎样克服的?身边的人帮助过你吗?他们是怎样做的呢? 第三关: 想想,当你取得收获时,心情会怎样?会有怎样的内心感受? 写作方法: 1、要按照一定的顺序来写,把收获的过程,所经历的事情说清楚。 2、写作文时不要记流水账,不要干巴巴。要注意抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等等来描写。 3.要适当灵活地运用一些修辞手法。 (3)北京有一位老太太,她收养了100只流浪猫,从此这些猫咪有了温暖的家,不再风餐露宿;老太太也因为有了这些猫咪做伴而得到了精神上的满足,生活充实而愉快。 语文天地四: 要求:生活中,我们不断的努力,不断的收获。也许你收获过果实,也许你收获过自信、亲情、友情、快乐。请以“我收获了——”为题,写一篇文章,要求运用心理描写。 (3)北京
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