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听力部分的解题技巧 一:中考对听力理解能力的考查主要集中在以下 几个方面: 能听懂基本上没有生词,贴近学生生活的语言材料,语速为每分钟120个词左右 1、能听懂并正确的辨别做听到的句子; 2、能听懂声音材料中涉及到的主要信息或重要细节; 3、能听懂对话或短文中谈论的要点、中心意思,并根据题目要求做出合理的判断,如:推理出对话发生的时间、地点、对话人物关系和身份等。 二:2010年中考听力命题----题型预测和应试建议 1. 听句子选图画,6分 由于听到的是六句句子,而看到的是七幅图,所以首先要看清图片的内容,然后再听清每句句子中关键词,最后进行筛选。而今年来,图片题中越来越涉及一些文化常识的了解。比如法国在图片中会以埃菲尔铁塔的形式出现,圣诞节会以圣诞树的形式出现。 所以在2010年的图片题中,考生应该特别注意一些文化常识方面的知识储备 2. 听对话回答问题,10分 对话题每年考点中的重点题型,在2010年的中考应该还是会有所体现。比如建议考点,逻辑考点,数字考点,比较考点,这些都是历年经常出现在试题中的考点,对于这些考点的把握,考生应该结合上课笔记,做到熟识关键词,表达方式和及时笔记记录。 3. 听短文判断句子正误,7分 语段上来说,短文的理解上应该是相较来说比较难的,但是每年的题目本身难度上要求不高,再加上答案选择只有T,F两种,每篇文章又有听两次的机会,所以要求上并不高。针对这样的题型,还是主抓细节。因为7道题目里,基本5题都是细节题,只有2题会涉及到理解判断层面。所以应该好好把握听两遍的机会,体会题干句子细节与听力原文中的细微差别,也要能自己总结出短文的主导观念,再结合一些关键词的把握,用这样的思路解题,会事半功倍。 4. 听录音填写,7分 这是2009年中考英语听力中改革的一部分,和以往的“听对话填写表格”不同,本次考试会以直接给出段落文字,代替表格的形式表现。从听力理解的难度上来说,应该降低了,但是对于考生的一些硬性要求还是没降低。比如单词要过关,特别是一些特殊的人名、国名、国籍、职业、学科、兴趣爱好、活动、活动时间、活动地点等,对同学们的单词拼写要求是相当高的;除此之外保持填入单词的语法正确,也是很重要的另一方面,如名词单复数、动词第三人称单数在一般现在时中加S,过去式与过去分词的选用,大小写的选用等等。除此之外,作为唯一的主观题,还要注意卷面书写的规范和整洁。 三、如何提高听力理解能力和做好听力题? 近两年来中考英语听力的难度在逐渐增加,同学们普遍感觉听力题型不再是轻易拿分的题了.甚至有些同学每次都因听力不好而大量失分,继而影响英语全卷成绩.在此我们给同学们总结一些做题技巧,以期对中考有所帮助. Ⅰ:学会预测 预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测。 1:从答案选项中预测 A.He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot. 从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew,passengers,airport这些信息词中可知道职业。 录音原文: W:Tom flew to Anchorage last night,then took some passengers from there to Dollas . M: Yeah, but he couldn’t land because the airport in Dollas was snowed in. 2:从说话人口气中预测: 在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”,“I agree”,“Sure”,“I think so”等。但如A用否定句,B表同意时则用“No”,“Neither / Nor…”等。 Ⅱ:做简要笔记 听录音时快速,准确,简要地记下有关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。 A.$18 B. $24 C. $30那么这道题肯定是问价钱方面的事情,那么就要集中注意力,做下自己熟悉的标记。 原文:W:Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为:$ 6 A (代表adult),?C(代表children),3A+2C 或6 A(3)+ half Chil…(2) Q:How much will
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