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- 2018-11-29 发布于安徽
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15 大禹治水
教学要求
1.认识15个生字,会写8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄。
3.学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。
教学重点
1.识字、写字。??
2.理解课文内容,初步了解大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄。
教学难点
学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神,理解伟大英雄的由来。
课时安排 二课时。
第一课时
一、谈话激趣,引入课题
1.今天我们来认识一位古代的治水英雄——大禹。传说古时候,洪水泛滥,没有人能治得了,只有大禹用了整整十三年的时间,带领人们制服了洪水,人们终于结束颠沛流离的生活,回归家园,安居乐业。
2.板书课题,齐读课题。(板书《大禹治水》) 二、识字解词
1.学生自读课文。
提出要求:(课件出示1)
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
(2)读准每一个字的字音,圈出生字词
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