《浅析高校辅导员专业化队伍的建设与管理》-毕业论文（设计）.docVIP

l 浅析高校辅导员专业化队伍的建设与管理 摘 要：完善的辅导员队伍建设与管理，有利于促进学生个性发展，加强高校安全，更顺应了时代要求。高校辅导员队伍专业化建设，必须加强领导，明确辅导员定位；严格配备辅导员队伍；加强辅导员专业化培养培训，提高专业化素质；规范辅导员专业化管理制度，谋划发展；探索深化辅导工作方式；建立辅导员深度辅导的激励、监督和评价机制。 关键词：高校辅导员；专业化队伍；建设与管理 当前我国学生在学业发展、心理发展和就业发展等方面，都需要有完善的专业化师资队伍来保障。特别是学生心理方面，已经成为当前影响学生发展的重要影响因素。实现学生心理和学业的均衡发展，就必须要发挥辅导员的重要作用。但是目前我国高校辅导员普遍存在兼职化状况，辅导员工作技能和素质普遍停留在较低水平上，加强辅导员专业化建设，是当务之急。目前兼职辅导员存在多方面的问题：缺乏专业培训和职业教育理念培养；高职院校辅导员队伍专业化建设基础不牢，稳定性低，流动性大；同普通本科院校相比，高职院校辅导员队伍建设与管理专业化未提上日程。 一、高校辅导员专业化队伍建设与管理的必要性 1.从当代大学生特点出发，必须加强辅导员队伍建设与管理 目前高校辅导员工作存在的问题跟学生的群体特征和个体特点的发展有着密切的关系。现代大学生接受的信息量大，他们的个性强，对社会的认知、对人生的把握都需要专门的辅导。不同的家庭、成长经历、生活体验给学生带来的个体差异也很大，需要辅导员有针对性地进行不同形式的辅导。大学生在校期间各种思想动态和行为都使辅导员工作的开展呈现复杂性。这就要求广大辅导员要具备多学科的理论知识，要有丰富的经验和明确目标，针对不同的情况进行辅导，使此项工作有效地开展。辅导员自身的水平和工作技巧将直接关系到深度辅导的效果。这就需要学校对辅导员队伍加强培训，以确保辅导员工作的有效开展。 广大辅导员是高校开展思想政治工作的重要成员，是大学生日常思想中职业教育和管理工作的组织者和实施者。新时期辅导员要力争实现从严师型、管教型、保姆型向朋友型、互动型、引导型转变。辅导员应加强师生间的沟通，形成覆盖全体学生的工作体系，使学生能感受到学校、教师的关心爱护。辅导员在充分了解学生情况的基础上，结合学生的具体情况，为每一位学生的健康成长提供有力支持。辅导员深度工作加强了师生间的沟通，成为学校和学生之间的交流桥梁和纽带。辅导使思想政治教育工作深入学生之中。在实施深度辅导的过程中，广大师生都受益匪浅。学生真正体会到了深度辅导的益处，感觉跟辅导员老师、跟学校更加亲近。辅导员成为了学生的良师益友，辅导员是学生委屈的倾听者、矛盾的化解者、利益的维护者。深入辅导工作有力地促进了学生健康人格的形成，是一项深入人心的工作，具有重要的思想政治教育意义。 2.从维护高校的安全与稳定出发，必须加强辅导员队伍的建设与管理 辅导工作使辅导员与学生近距离接触，更方便辅导员从学生的实际情况出发，用科学的方法指导学生，为学生解决多方面问题。学生来自不同背景的家庭，有着不同的情况；新一代大学生个性强，思想活跃。解决学生的实际问题不能千篇一律，辅导员必须从学生个体的实际情况出发，本着实事求是的精神，有针对地提出意见和建议。 3.从面临的机遇与挑战出发，必须加强辅导员队伍的建设与管理 国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育工作既面临有利条件，也面临着严峻的挑战。这需要不断加强和改进大学生思想政治教育工作，而该项光荣又艰巨的任务有相当部分就落在辅导员队伍身上。因此，必须加强辅导员队伍的建设与管理。 二、高校辅导员专业化队伍建设与管理措施 1.加强领导，明确辅导员定位 辅导员是从事学生日常思想政治教育和管理的专职工作人员，具有教师和管理人员双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。其工作要求与职责概括来说就是教育、管理、服务与维稳。 2.严格配备辅导员队伍 把好选拔配备关，关键是严定选聘标准和严守聘用程序。在党委的统一领导下，采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行；新进硕士毕业研究生担任辅导员工作的一律实行两年的人事代理制度，期满时经过严格考核合格才转为正式事业编制人员。 配备足够岗位的辅导员队伍。学校应充分重视辅导员队伍建设，按照比例配备辅导员职数，确保辅导员能够有足够的精力照顾到每一位学生。我们必须承认，个人的时间、精力、能力都是有限的，这要求学校从实际出发，配备足够的岗位职数的辅导员队伍，尽力保证每名学生都能得到老师的关心，都有被辅导员深度辅导的机会。建设专业化、高效的辅导员队伍是学校的目标。新时期对辅导员的综合素质、知识结构都有很高的要求。学校应注重加强案例研讨和交流，通过培训力争打造现代化、高素质的辅导员队伍。 3.加强辅导员专业化培养培训，提高