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- 2018-11-29 发布于浙江
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2017中考历史讲座.ppt
2017河北中考历史备考交 流 前言 我们研究中考,着力点在哪?(必须找准) 1.出题的依据?----课本 课程标准 考试说明 2.我们的学生能否应付这张试卷? 3.我们老师如何帮助学生? 一、试题的依据---课标、考试说明、课本 二、2016年中考历史试题及学生存在问题简析 三、思考与对策 四、热点 一、试题的依据---课标、考试说明、课本 (一)关于新旧课标问题 原则:新课标删掉的不做考虑;新课标增加的给予一定的关注。 世界近现代史部分 其他变化 1.淡化主题;重视历史的时序性和系统性 “学习主题”的呈现方式,使历史的时序性、系统性受到了一定影响。历史学科的基本特征是时序性和线索性,对于初学历史的初中学生,应该让他们正确地了解历史学科的基本特征,这是历史教学的重要任务之一。因此,对他们的要求应以感知为主,应根据历史发展的时序,在了解历史上重要的人和事的基础上,适当增加理性要求。 “点”“线”结合。“点”是具体的历史事实,“线”是历史发展的基本线索。以“线”穿“点”,以“点”连“线”,历史内容依据历史的发展线索循序渐进地展开。 3.在课程性质中明确提出了历史课程的“四大特性”(思想、基础、人文、综合)。 (阐明了历史课的价值,学历史有什么用) 注重学
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