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活动课程 侦察机 轰炸机 “大黄蜂”战斗机 宇宙飞船 水上飞机 飞 机 专 题 图形示例 活动课程 雏鹰展翅 小狐狸 大 水 牛 巢中小鸟 小鸭子 动 物 专 题 图形示例 活动课程 花样滑冰 竞走 跳水 踢足球 发 球 运 动 专 题 活动课程 武士 拾金不昧 宫女 舞蹈 人 物 专 题 喝茶 活动课程 极大地激发学生丰富的想象能力，发明，创新意识，让他们“天生”具有的创作能力得以尽情地发挥。 第五课：观察创造 观察身边的景物 找出特征，进行抽象 根据抽象图进行组拼 教学过程 活动课程 抽象图 组拼图 金鱼 表现一个事物 活动课程 抽象图 组拼图 母女同乐 表现二个事物 活动课程 抽象图 组拼图 表现三个事物 和尚抬水 活动课程 培养学生的想象力和创造力，同时对学生的抽象思维能力和审美水平的提高也有很大的促进作用。 第六课：举一反三 培养学生的发散性思维,养成善于动脑的良好习惯。 发散思维是什么？发散思维就象阳光一样象向四面八方扩散，它是一种突破原有知识圈、突破固有考虑思维问题的模式，从多方面推测和构想中寻求新设想的思维方法。这种方法是科学家和发明家常用的一种思维模式，科学家和发明家正是通过这种方法，应用已知的知识，发现了未知的原理，发明了未有的事物。 活动课程 T 字 人 小姑娘 顶 碗 活动课程 “上” 字 锤 子