第10课《飞檐走壁的.pptVIP

西师大版 四年级语文 下册 第三单元第10课 学习目标 1.能正确读写生字新词，揣摩作者的写作方法，培养同学们仔细观察的习惯。 2.朗读课文，了解壁虎的特点和生活习性，激发同学们热爱科学的兴趣。　　 一、检查预习 交流资料 蚊子 苍蝇 疲倦 蝎子 纵身一跃 丢卒保帅 名副其实 出其不意 百发百中 面无惧色 不甘示弱 毫不在乎 飞檐走壁 随心所欲 自由自在 逃之夭夭 当机立断 春暖花开 一、检查预习 生字生词 课文介绍了壁虎的哪些特点？可分为几个部分？ 你对课文的哪部分感兴趣？可自由组成学习 小组选择其中一个部分展开学习。 学习方法：如“一边读一边想的方法” “抓重点词句法”、“反复朗读，读悟结合法”等。　　　 (1)捕捉蚊子、苍蝇、飞蛾。抓住描写壁虎动作的词，如“伸长”、“跃起”、“张开”、“吐出”等分析体会。 (2)捕食蝎子。抓住“面无惧色”、“毫不在乎”、“大发虎威”、“纵身一跃”等词进行体会。　　　　 壁虎看见了,便慢慢地爬去,出其不意地来个突然袭击:伸长脖子或跃起起身子,张开大口,吐出灵巧的舌头,把这些虫子一口吞食,百发百中. 写出了壁虎捕食之快﹑之准﹑之凶猛