苏教版四年级科学《物体形状改变.pptVIP

（苏教版）四年级科学（下册）第四单元 2 营上镇得戛小学 荣小瑞 拉橡皮筋、压弹簧、捏海绵、弯塑料直尺，边观察边思考老师给你们提出的问题: （1）、用力改变这些物体的形状，观察这些物体有什么变化? （2）、慢慢去掉所用的力，观察这些物体又有什么变化? 弹硬币实验 三个硬币排在一条直线上，中间和右边的硬币紧靠，左币与中间币保持距离。使劲按住中间硬币，然后弹左币，中间硬币没有改变位置，观察右币会发生怎样变化 ,这说明了什么? 这个实验说明：物体都有一定的弹性，弹性是普遍存在的。 这是一种看不见的形变产生的力。 实验: 拉力与弹簧拉伸长度之间的关系操作员找出实验所需的器材放在桌面上 1、拉力弹簧 2、钩 码 3、塑料直尺 4、铁架台 将铁架台平放桌面上 实验提示卡 1、合理分工，有助于更快的完成实验。 2、挂钩码后，要等弹簧不动时再测量。 3、测量时不能用手抓钩码或弹簧。 4、测量时直尺的“0”刻度要与弹簧的最上端 对齐。 5、读数时，视线应与直尺的刻度线相垂直。 弹簧伸长与拉力的关系 实验：弹簧拉伸长度与拉力之间的关系 探究下面的问题: 在弹簧上挂