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小学班级管理方法研究 单位：东风路小学 姓名：朱伟利 徐玮芳 张小华 时间：2017 年11 月 小学班级管理方法研究 一、班级管理“民主化” 真正的民主教育或者民主管理，是要用心灵去赢得心灵的，民主 不单单是教育的条件，更是教育的本身。所以，在教育与管理中我们 要尊重每一个学生，发展个性教育，不以分数论英雄。为了搞好班级 管理，笔者采用了“民主化”的管理方式，让学生们都参与到班级管 理中来。 1、教学实例 为了拉近学生于教师的距离，发扬班级民主精神，我特意在我执 教的班级（小学五年级）开过一次主题班会：“有奖征谏”——为教 师提建议。并提醒同学们不要错失良机。小学生们比较单纯，听到这 个问题之后，先是笑了一阵子，不过一会就活跃了。一段时间过后小 学生们陆陆续续的说出了自己内心的真实想法。学生甲说：“老师， 你刚教我们的时候和我们一起玩，没有界限，但是后来你越来越爱发 脾气了。”学生乙说：“老师，咱们班的班规几乎都是你自己定的， 我们都觉得不好。”学生丙说：“老师，你现在变的很冲动，我们犯 点小错都要受到严厉的批评。”提建议的同学越来越多„„教师总结 说：“谢谢同学们的直言不讳，原来老师有这么多的地方需要改进， 我相信在未来的一年里