第7课 战国期的社会变化.pptx

第7课 战国时期的社会变化;温故知新;;赵;庞涓;马陵之战;秦赵长平之战;时期;想一想？;战争特点： 战争的规模很大，参战兵力多， 交战区域广，持续时间长,死亡大。;成语连线题;战国时期铜戈 （河南省新郑县出土）;用锻造法生产的战国环柄铁刀;战国战车（复原模型）;战争结果：;;;问题一：原来500人耕种的土地现在只需300人就够了，剩下的200人我该让他们做什么呢？我可不想让他们白吃饭不干活。 ; ; ; ; ;竟相改革的时代风潮;;商鞅; 商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。年轻时好刑名之学，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他发奋图强，投奔秦国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。期间率军大破魏军，因功受封于商，所以又称商鞅。;封建经济发展的需要;;这个故事说明商鞅为变法创造了什么样的条件？; 假如你是当时的地主，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。 假如你是当时的农民，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。 假如你是当时的士兵，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。 假如你是当时的贵族，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。 假如你是当时的国君，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。; 主要影响：使秦国的国力 大卫增强，提高了军队的 战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全 国奠定了基础。; 材料一：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。 材料二：(变法)“行之十年，秦民大说（通“悦”），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。 ; 成功了。 原因： 1、顺应了历史发展的潮流。 2、得到了秦孝公的大力支持。 3、商鞅敢于同阻碍变法的旧势力进行坚决斗争。 商鞅为实现抱负不怕挫折和牺牲、顺应历史潮流、具有创新和献身的精神值得我们学习。 ;战国时期各国变法的结果;封建制度确立的过程;.;公元前256;;;1 修建;水旱从人， 不知饥谨， 时无荒年， 天下谓之 “天府”也。 ——《华阳国志》;美丽的都江堰 ;战国七雄;下列描写公元前350年生活在咸阳的某人发迹 故事，你认为哪个是不可能的？;【1】益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（ ） A．齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D．吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩;【2】战国时期的各国改革中，秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本原因是（ ） A．获得秦孝公的大力支持 B．符合人民的根本利益 C．顺应了历史发展的趋势 D．反映了新兴地主阶级的愿望;【3】下列描写公元前350年生活在咸阳的某人发迹故事，你认为哪个是不可能的？ ( ) A、他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩的赏赐 B、几年后，他辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收政府免除 了他的徭役 C、接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几十亩土地成了小 地主 D、四十五岁后，他卖掉了所有土地去经商，得到政府的奖励， 后来成为拥有雄厚资产的大商人;【4】闻名世界的都江堰水利工程，主要作用是( ) A．防洪排水　　 B．防洪蓄水 C．防洪灌溉　?? D．蓄水防旱