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- 2018-12-02 发布于河南
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d第四课欢乐的青
何为青春? 是那自由奔放的滔滔江水? 是那广阔无边的大海? 我想不是, 青春是杯浓啡咖, 虽可以使人精神为之振奋, 但仍不免有丝丝的苦涩。 青春是一株无名的小草。 它虽不怎么起眼, 却经得起风吹雨打。 青春是一把未开锋的宝剑。 只会越磨越利。 ;留下青春的模样 为岁月做个纪念; 青春是一首难忘的诗;;情感、态度、价值观目标:
●以积极乐观的心态迎接青春期的到来;
●深刻体会青春的内涵,体验青春的幸福,珍惜美好的青春;
●仔细体味自己在青春期拥有的幸福,树立正确的人生观和价值观。;能力目标:
●能从容面对青春期生理和心理的变化。
●正确对待自己的生理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,促使生理和心理协调发展。
●对青春期的内涵有较为深刻的认识。;知识目标:
●了解青春期一些基本的生理和心理常识。
●了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
●对于青春的内涵有较正确的认识和较深刻的理解。;;活动:考考你; 青春期是人生的必经阶段,是青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,也是人生观和世界观逐步确立、形成的关键时期,被称为“人格再造的契机”。 ; 人的成长经历四个阶段的变化,处于青春期的我们有哪些变化?; 青春期,指童年到成年的过渡时期,以性的成熟为标志,以女孩首次来月经,男孩第一次出现遗精开始。女孩在11~15岁,男
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