四年级奥数追及题.docxVIP

四年级（上）数学思维训练 数学是思维的体操，问题是数学的心脏！ 四年级（上）数学思维训练 数学会让你变成一个善于发现的孩子！ - PAGE \* MERGEFORMAT 2 - 数学原来是一件非常轻松快乐的事情！你发现了吗？ - PAGE \* MERGEFORMAT 1 - 第12讲 追及问题 知识要点 在上节课我们学习了行程问题中的相遇问题，今天我们要学习追及问题。追及问题是指两个物体同向运动后，后一个速度快的物体追前一个速度慢的物体的一种行程问题。它的基本特点是两个物体在相同时间内所走的路程一个比另一个多。其中运动时间相同是一个重要特征，一般我们从追及时间、速度差、路程差等入手。 通过本讲学习，我发现了追及问题的数量关系是：__________________________________. 精典例题 例1:一天，去上学的小明发现小红在他前面150米处，于是以每分钟80米的速度向他追去，已知小红每分钟走50米，问：小明多长时间追上小红？ 距离从150米变成追上时的0米，每分钟距离都在缩短，1分钟缩短30米。 距离从150米变成追上时的0米，每分钟距离都在缩短，1分钟缩短30米。 模仿练习 1.甲在乙前面100米，于是乙以每分钟50米的速度向他