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* * * * 伍向华 乘法的初步认识 4+4+4+4+4=20 2+2+2+2+2+2=12(人) 3+3+3+3=12(人) 4+ 4+ 4+ 4+4= 20 2 + 2+ 2 + 2+ 2 +2= 12 3+ 3 + 3 + 3 = 12 都 是 连 加 加 数 相 同 求 相 同 加 数 的 和 玩摩天轮、过山车、火车的小朋友各有多少个? 4+ 4+ 4+ 4+4= 20 相同加数是( ),是( )个4相加,也就是( )个( )。 2 + 2+ 2 + 2+ 2 +2= 12 相同加数是( ),是( )个2相加,也就是( )个( )。 3+ 3 + 3 + 3 = 12 相同加数是( ),是( )个3相加,也就是( )个( ) 4 5 5 4 2 2 6 6 3 3 4 4 3 个 2 加法: 2 + 2 + 2= 6 摆一摆 算一算 乘法的初步认识 乘法的符号 “×” 乘号 2个3 加法算式:2+2+2=6 乘法算式: 2×3=6 读作:2乘3等于6 读作:3乘2等于6 或 3×2=6 2 + 2 + 2 + 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ 2 求几个相同加数的和用乘法计算比较简便. ( )个( ) 乘法算式:2×10 或 10×2 2+2+2+2+······+2+2+2(100个2) 乘法算式: 2×100 或 100×2 想一想:是几个几? 加法算式: 乘法算式: 我拍手,同学们认真听,并根据老师 拍手的频率说说是几个几相加,并列出 乘法算式。 咱们来玩一个拍手游戏吧! 画图比赛: 画三角形 : 每份画3个,画4份, 列出乘法算式。 个 ____ × × 个 × × 个 × × 4 2 2 4 4 2 4 3 3 4 4 3 3 6 3 6 6 3
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