2019高考生物二轮复习 小题狂做专练30 生态系统的稳定性和生态环境的保护.docVIP

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  • 2018-11-29 发布于河北
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2019高考生物二轮复习 小题狂做专练30 生态系统的稳定性和生态环境的保护.doc

2019高考生物二轮复习 小题狂做专练30 生态系统的稳定性和生态环境的保护

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 30 生态系统的稳定性和生态环境的保护 1.(2018届肇庆市级联考)下列有关群落和生态系统的叙述,不正确的是( ) A.群落结构的意义是提高了群落利用环境资源的能力 B.生态恢复的本质是,恢复系统必需的功能并使其能够自我维持 C.生态系统的营养结构越简单,其恢复力稳定性就一定越强 D.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 2.(2018届吉林实验中学)下列关于生态系统的叙述正确的是( ) A.营养结构简单的生态系统稳定性弱,其遭到破坏后恢复到原状的能力也弱 B.S型曲线中种群数量达到K值后增长率下降,其年龄组成已演变为衰退型 C.决定物种多样性的内因是遗传多样性,其丰富、复杂程度与自然选择无关 D.遗传多样性高的种群适应环境能力强,其基因库为进化提供了丰富的原材料 3.(2018届湖南师大附中)下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是( ) A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 B.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性 C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统具有恢复力稳定性 D.热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性弱 4.(2018届哈尔滨六中)下列有关生物多样性的叙述,错误的是( ) A.

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