2016年秋季版七年级历史下册第九单元第41课统一多民族国家巩固与发展教学课件.pptVIP

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  • 2018-11-29 发布于浙江
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2016年秋季版七年级历史下册第九单元第41课统一多民族国家巩固与发展教学课件.ppt

2016年秋季版七年级历史下册第九单元第41课统一多民族国家巩固与发展教学课件.ppt

* 第41课 统一多民族国家的巩固与发展 导语 明清时期,统一的多民族国家得到进一步巩固和发展。特别是清康熙、雍正、乾隆时期,清廷加强了中央对西藏、新疆的管辖和统治,巩固了对西北边疆的控制,还采取措施加强了对东南边疆的防卫。这些举措具有怎样的意义? 一、加强对西藏的管理 (一)确立册封制度 (1)达赖五世到北京觐见顺治帝,被封为“达赖喇嘛”。 (2)康熙帝册封班禅五世为“班禅额尔德尼”。 (3)从此,达赖和班禅的继承都必须经过中央政府的正式册封。 顺治帝册封金册、金印 (二)设立驻藏大臣 (1)设立:1727年,清政府正式设立驻藏大臣。 (2)职责:1793年,清政府颁布《钦定藏内善后章程》,明确规定驻藏大臣和达赖、班禅共同管理西藏事务,在西藏建立常备军。 (3)确立金盆掣签制度,由驻藏大臣监督认定每世达赖、班禅的转世灵童。 (4)意义:这些措施进一步加强了中央政府对西藏的管辖。 驻藏大臣衙门旧址 金盆掣签制的金盆 金盆掣签制度中的灵童转世 近代史上英国殖民者企图侵占西藏时班禅六世明确而坚决地表示:西藏是中国领土,应属中国。 乾隆为班禅六世修建的须弥福寿之庙 善思 从丽正门的匾额上,你能读出什么历史信息? 讨论后明确 答: 1、说明清朝政府加强了对西藏的地区的重视管辖; 2、说明西藏与满、汉、维、蒙的关系密切和血肉联系; 3、说明西藏自古是中国多民族国家中不可分割

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