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- 2018-11-29 发布于天津
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放置天数多的叶片色素含量少叶绿素被破坏呈黄色
五、恩格尔曼实验的巧妙之处 2、无空气、黑暗环境 1、选水绵、好氧细菌作实验材料 3、极细的光束照射 叶绿体带状,易于观察 能检测O2产生的部位 排除外界O2和光对实验的干扰 制造光多和光少的环境 1.植物的叶片一般在春、夏季为绿色,秋季为黄色,原因是什么? 2.在种植大棚时为了提高光合效率,应该选用无色透明大棚还是有色大棚?为什么? 应用 春夏季叶绿素的含量多,占3/4,所以呈现叶绿素的颜色;秋季温度降低,叶绿素不稳定,发生降解,所以呈现类胡萝卜素的颜色。 无色透明大棚.日光中各色光均能透过,有色大棚主要透过同色光,其它光被其吸收,所以用无色透明的大棚光合效率最高 复习回顾 1、有氧呼吸三个阶段的场所、反应物、生成物是什么? 2、哪个阶段会产生[H]?[H]的去向如何? 3、无氧呼吸的场所是哪儿?产物有哪些?每个阶段都释放能量吗? 4、不同生物无氧呼吸的产物为什么不同? 5、书写有氧呼吸、无氧呼吸的反应式 一、关于实验原理 1、提取的原理:色素能溶解在无水 乙醇中(或丙酮中) 2、分离的原理:色素在层析液中的溶 解度不同 二、分离的方法 纸层析法 一、提取绿叶中的色素 5克 新鲜的叶片:含色素多种类全(放置天数多的叶片色素含量少,叶绿素被破坏呈黄色) 一、提取绿叶中的色素 二
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