新概念二册L7.pptVIP

1.知识目标：学习分析句子结构，提高阅读理解能力 2.能力目标： （1）掌握英语口语，熟练进行英语对话 （2）掌握阅读中常用句型，进行中等难度阅读 3.情感态度与价值观目标：培养学习英语的兴趣，形成积极的学习和生活态度 Why did the plane crash ? Because the plane flew off its course . Who saw the letters ‘SOS’ in the snow ? A pilot “独立主格结构”是由名词或代词作为逻辑主语，加上分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语作为逻辑谓语构成。 功能：是一种从属分句，在句中有多种作用。如：表原因、表条件、表方式、表伴随、表时间等，在句中通常起状语作用。 形式： -ing 分词独立主格结构； They jumped and cheered, tears running down their faces. -ed分词独立主格结构； The old man sat in his chair, his eyes closed. 无动词独立主格结构等。 She hurried into the classroom, books in hand. Pay attention: 当分词短语等结构的逻辑主语与句子主语不一致时，逻辑主语不能省略。 She tu