第三单元看图写作文.pptVIP

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第三单元看图写作文

如何写看图写话 美词美句 有一个美丽的原野,在这个美丽的原野里有一条蓝晶晶的小河,河里有几条快乐的小鱼在欢乐的游动,有的转圈,有的停下来,有的向前游。小鱼越游越远,转眼间已经不见身影了。   河边有一片绿油油的草地,在这片草地上长着几朵五彩斑斓的花,还有几只小白兔在追逐嬉戏。这些小白兔有一身雪白的绒毛,长着一对长长的耳朵,真是活泼可爱。一只强壮的野猪在草地上开心地奔跑着,几只小蝴蝶在一起欢快地飞舞。树上,两只小猴子在快乐地做游戏。在绿茵茵的树上有一个鸟窝,几只刚出生几天的小鸟在欢乐地唱歌。鸟妈妈也找到了虫子回来了。   远处,一座又一座的青山,真是连绵起伏,在一碧如洗的天空中有几朵云在自由的变幻,一下子变成一只贪玩的小狗,一下子变成一只可爱的小猪,一下子变成一个大大的苹果……   啊,原野真美丽!  ? 天空一碧如洗,犹如清水洗过的蓝宝石,那么纯净、明洁。湛蓝的天空下飘着几朵白云,一群小鸟在云层下飞来飞去,它们有的在那儿上下翻飞好像蝴蝶翩翩起舞,有的在那儿唱歌,还有的在那儿嬉戏玩耍。   树林里热闹极了!有几棵大树高耸入云,调皮的小候淘淘在大树上攀爬着;喜欢丑美的小松鼠爱爱摘了几朵小野花,别在自己的头上当发饰;而小猪懒懒却躺在草地上呼呼大睡,嘴里好像还在哼唧着呢!   小河清澈见低,如同一条美丽的蓝绸子。一条小鱼在水里游玩。突然,蹦出来一只青蛙和一只小虾。小青蛙提议说:“我们来一场游泳比赛吧!”说着小青蛙便用起了绝活——蛙泳。小鱼听后也拼命地摆起尾巴。小虾虽然没什么游泳本领,但它也全力以赴。最终迷航青蛙抱着水草奖杯回家了;小鱼带着水草奖牌回家了;小虾拿着三张水草公园门票高高兴兴地走了。   夜暮降临了,但我还望着这个美丽的地方,因为我想让这儿永远留在我的脑海里。 这儿真美呀!蓝蓝的天上飘浮着几缕白云。云儿有的像一只巨大的恐龙,有的像一群雪白的小羊,还有的像两只老虎在打架…… 这里的树真高大呀!树的叶子又浓又密,多像一把把绿绒大伞。地上长着碧绿碧绿的小草。小草上还开着许多小花,有红的、有紫的、有蓝的、还有黄的……真是五彩缤纷好看极啦!极目远望,远处还有几座连绵起伏山峦呢。近处小河清澈见底,如同一条透明的白绸子,蜿蜒地向前流淌。 ? ? 清澈的小河里,水面上有一群鸭自由自在地游来游去。它们一会儿比赛谁游得快,一会儿把头伸到水里捉鱼虾吃。玩着玩着,小鸭好像发现了什么似的,跟伙伴们拍着翅膀飞快地跑到对岸上去了。 ? ? 湛蓝的天上有一群大雁在飞来飞去。它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“三角形”……飞累了就落到树上去休息。大雁休息了一会儿,又排着整齐的队伍飞向了天空。 简评:小作者看图写话写得很有条理,是按照从上到下,由远到近、由静到动的方法来写,把添进去的动物通过合理的想象,结合生活实际写活啦!把这儿的景写得十分美,突出了主题。 天高云淡 白云悠悠 五彩缤纷 点缀 生机勃勃 一碧如洗 生机盎然 涟漪 一阵微风吹来,树叶沙沙地低语,像是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。 白云悠悠,不时地和小鸟说着甜蜜的话儿,多美呀! 路边的小花涨红着脸,害羞地躲在叶子中间,绿油油的小草大方地跳着摇摆舞,有趣极了! 1. 第一段按顺序写图上的景色(从远到近或从上到下) 天空,树林,草地,小河,青山 2.第二段具体写图中的一种小动物。(样子,活动等) 3.第三段简单总结一下。? * 这里的天空一碧如洗,不时飘来朵朵白云,这些云朵一会儿像小白兔,一会儿像小绵羊,一会儿像棉花糖……真是变化多端啊!一群小鸟在“叽叽喳喳”地叫着,像是在大合唱,又像是在赞美这风景优美的地方。 ? ? 树林里有一棵棵翠绿色的大树,像一个个巨人守卫着自己的家园。一阵阵微风吹过,根深叶茂的大树左右摇摆,发出“沙沙”的响声,仿佛在给天上唱歌的小鸟打节奏呢! 树林边一朵朵娇艳的花儿竞相开放。花儿有红的、白的、粉的、紫的……五颜六色,好看极了!绿油油的小草养足了精神,正在风中跳舞呢!小蝴蝶飞来了,在花朵上不停地采粉,小蜜蜂“嗡嗡嗡”出来采蜜了,似乎正边采边说:“这儿的蜜真多啊!”连小白兔也挎着篮子,兴高采烈地到这儿来采蘑菇了。 ? ? 小溪清澈见底,鸭妈妈领着小鸭们出来玩耍。它们在欢快地戏水,可高兴了!小鱼吐着泡泡,在水里玩起了捉迷藏。这可乐坏了馋嘴的猫咪,叫来了小伙伴一起比赛钓鱼,真有趣啊!小溪也被这热闹欢乐的气氛感染了,“叮咚、叮咚”地笑出声来。 ? ? 这儿真美啊!   *

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