2014人教版年级上册数学广角《搭配》.pptVIP

数学广角 合作探究 1、找出所有可能的组合 2、想一想说一说你用的方法。 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？ ●思考：为什么1、2、3三个数字能组成6个两位数，而三个人只能握三次手呢？ ●小结： 摆数与顺序有关，握手与顺序无关。 1 * * * — —搭配 人教版小学数学二年级上册第八单元 欢迎你们的到来，为了考考你们的智慧，请你们先想办法把这把密码锁打开，锁的密码是用数字1、2摆出的两位数 。 12 21 1 2 3 这把锁的密码是 由1、2、3这三个 数字其中的两个 摆成的两位数 。 自主完成 1、先用数字卡片摆一摆，在练习本上写一写； 2、同桌相互比较一下看有没有遗漏； 在排列时，要做到不重复，不遗漏，有什么好办法？ 要按一定的规律顺序来排列。 个位 十位 1 2 1 3 2 1 2 3 3 1 3 2 固定十位 1 2 3 个位 十位 2 1 3 1 1 2 3 2 1 3 2 3 固定个位 1 2 3 个位 十位 1 2 2 1 1 3 3 1 2 3 3 2 交换位置 1 2 3 个位 十位 1 2 2 1 1 3 3 1 2 3 3 2 你觉得哪种方法好？说一说 个位 十位 1 2 1 3 2 1 2 3 3 1 3 2 个位 十位 2 1 3 1 1 2 3 2 1 3 2 3 交换位置 固定十位 固定个位 4 6