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- 2018-12-04 发布于江苏
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总结我们的天气察(含课堂作业)
教科版科学四年级上册 一、聪明小法官1.接连几天晴天,傍晚时母鸡很晚进窝,预示天将下雨。( )2.有经验的人能从动物、植物的行为变化中察觉天气变化的信息。( )3.松果的鳞片紧闭,预示着即将下雨。( ) 二、趣味小知识 1.猜谜语: 生来本无形,走动便有声,夏天无它热,冬天有它冷。(谜底: ) 身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼鳞。(谜底: ) 千条线,万条线,落在水中看不见。(谜底: ) 云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。(谜底: ) 2.燕子低飞,蚂蚁上树,泥鳅出水都预示着即将下雨。 一、简答。 1.在不同的天气里,你有怎样的感受? 2.为什么说生物能预告天气?举例说明天气变化前,生物有哪些异常行为? 二、填空。 1.一种天气现象超出了人类、动物、植物生存的极限,就会变成( )。 2.灾害天气有( )( )( )等。 3.有些动物、植物对天气的细微变化非常( ),因此,有经验的人能从动物、植物的行为变化中观察( )的信息。 4.晴天要避免( ),有雾的时候不宜参加晨练等。 * * 在我们的生活中有很多的有趣的天气,他让我们的生活变得丰富多彩,春天里有绵绵细雨,夏天有骄阳
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