四年级奥数巧解及问题教案.docVIP

教案 学生姓名： 授课教师： 所授科目：奥数 学生年级： 课次： 课 时： 上课时间： 教学内容 巧解追及问题 训练目标 追及问题是两物体速度不同，向同一方向运动，一个走得快，一个走得慢，当走的慢的在前，走得快的过了一些时间就能追上走得慢的。这就产生了追及问题，追及问题的核心问题就是速度差的问题。常用的数量关系有： 追及路程=甲走的路程—乙走的路程 =甲的速度×追及时间—乙的速度×追及时间 =（甲的速度—乙的速度）×追及时间 =速度差×追及时间 典型例题 例题1 甲乙两船同时从两个码头出发，方向相同，乙船在前，每小时行24千米，甲船在后，每小时行28千米，4小时后甲船追上乙船，求两个码头相距多少千米？ 分析与解答； 方法一：用甲4小时行的路程—乙4小时行的路程就是两个码头的距离 解：28×4—24×4=112—96=16千米 方法二：甲对乙的追及速度差=28-24=4千米/小时，追及时间为4小时，则追及路程即两个码头的距离。 解：（28-24）×4=16千米 答：两个码头之间的距离是16千米。 例题2 AB两地相距28千米，甲乙两车同时分别从AB两地向同一方向开出，甲车每小时行32千米，乙车每小时行25千米，