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- 2018-11-30 发布于河南
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* 第四单元 · 第十八课 秋颂 课文导入 一年有四季,四季之景是不同的,春天给人以柔和,夏天给人以热烈,秋天给人以萧瑟,冬天给人以肃杀,同学们可以举出人们对秋天的描绘吗? 今天,就让我们走进台湾女作家罗兰描绘的秋天,感受一下别样的秋天,别样的人。 课文导入 《秋颂》 检查预习情况 (1)根据拼音写词语或汉字注音。 眸子( ) 酡红( ) 寂寥( ) 执著( ) 澹( ) sà爽( ) shè住( ) juàn顾( ) 秀yì( ) (2)解词: 萧疏: 扰攘: 澹: 闲云野鹤 : móu tuó liáo zhuó dàn 飒 摄 眷 逸 稀疏,稀稀落落。 骚乱,纷乱。 安静。 比喻闲散安逸不受世俗羁绊的人,旧时多指隐士、道士等。 罗兰,原名靳佩芬,天津宁河人。台湾女作家,善于写景状物,文笔优美。她创作勤奋,从《罗兰小说》到现在,已有近30部作品问世。除《罗兰小说》五辑外,还有《罗兰散文》七辑,长、短篇小说多集,以及书信体文集、诗歌剧、论文集等。其中《罗兰散文》第一辑、第二辑获台湾中山文艺大奖。 作者简介 作者抓住了秋天的哪些景物来写的? 思考探究 秋林、秋日、秋院、秋云、秋风、秋水。 作者在描写这些景物时,分别抓住了这些景物的什么特征?
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