6.2+与老师.pptVIP

小时候我以为你很美丽，?领着一群小鸟飞来飞去。?小时候我以为你很神气，?说上一句话也惊天动地。?长大后我就成了你，?才知道那间教室，?放飞的是希望，?守巢的总是你。?长大后我就成了你，?才知道那块黑板，?写下的是真理?擦去的是功利.?小时候我以为你很神秘，?让所有的难题成了乐趣。?小时候我以为你很有力，?你总喜欢把我们高高举起。?长大后我就成了你，?才知道那支粉笔，?画出的是彩虹?洒下的是泪滴。?长大后我就成了你，?才知道那个讲台?举起的是别人，?奉献的是自己。?长大后我就成了你。 你知道这首歌里歌颂的是谁吗？你知道每年都有一个怎样的节日来纪念他们吗？ 第六课 走近老师 第二框 与老师面对面 古敢水族乡中学 徐秀英 学习目标 1、正确看待老师的表扬与批评。2、正确认识和处理老师的错误。3、能正确看待和处理老师对自己的错怪。 2 P60页，你怎么看待三位同学对待老师表扬的态度？ 与老师相处，有时我们会受到老师的表扬，有时也会挨老师的批评。老师的表扬和批评是否会拉近或拉开我们和老师的距离吗？ 说一说： 9 我们应该如何正确的看待老师的表扬？