6.2+与老师.pptVIP

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  • 2018-12-02 发布于河南
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6.2与老师

小时候我以为你很美丽, ?领着一群小鸟飞来飞去。 ?小时候我以为你很神气, ?说上一句话也惊天动地。 ?长大后我就成了你, ?才知道那间教室, ?放飞的是希望, ?守巢的总是你。 ?长大后我就成了你, ?才知道那块黑板, ?写下的是真理 ?擦去的是功利. ?小时候我以为你很神秘, ?让所有的难题成了乐趣。 ?小时候我以为你很有力, ?你总喜欢把我们高高举起。 ?长大后我就成了你, ?才知道那支粉笔, ?画出的是彩虹 ?洒下的是泪滴。 ?长大后我就成了你, ?才知道那个讲台 ?举起的是别人, ?奉献的是自己。 ?长大后我就成了你。 你知道这首歌里歌颂的是谁吗?你知道每年都有一个怎样的节日来纪念他们吗? 第六课 走近老师 第二框 与老师面对面 古敢水族乡中学 徐秀英 学习目标 1、正确看待老师的表扬与批评。2、正确认识和处理老师的错误。3、能正确看待和处理老师对自己的错怪。 2 P60页,你怎么看待三位同学对待老师表扬的态度? 与老师相处,有时我们会受到老师的表扬,有时也会挨老师的批评。老师的表扬和批评是否会拉近或拉开我们和老师的距离吗? 说一说: 9 我们应该如何正确的看待老师的表扬?

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