应用题-建平试验小学
* 习惯: 1、孩子的礼仪教育。 2、孩子的合群教育。 3、孩子的自我保护意识和安 全意识的教育。 4、孩子的集体活动。 5、孩子的纪律卫生观念。 语文: 1、提高读写拼音的正确程度。 2、正确、流利地朗读课文。 3、能正确、端正地进行书写, 并有一定的速度。 4、能完整地表达自己的意思。 5、鼓励孩子多看书。 中国 孙幼军 《小布头新奇遇记》 20、 中国 孙幼军 《小布头奇遇记》 19、 美国 埃米·扬 《大脚丫跳芭蕾》 18、 英国 布朗 《我妈妈》 17、 英国 布朗 《我爸爸》 16、 法国 圣埃克苏佩里 《小王子》 15、 中国 纪江红 《十万个为什么》(儿童彩图注音版) 14、 韩国 高苏珊娜 《法布尔昆虫记》 13、 中国 杨红樱 《杨红樱作品精选》 12、 中国 嘉妍 《365夜故事》 11、 中国 朱德庸 《绝对小孩》 10、 中国 郑春华 《一年级的马鸣加》 9、 法国 埃尔热 《丁丁历险记》 8、 中国 王尚文等 《新语文读本》 7、 中国 张秋生 《小巴掌童话》 6、 德国 格林 《格林童话集》? 5、 丹麦 安徒生 《安徒生童话》 4、 中国 魏琳琳 《让孩子更有动力的100个激励故事》
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