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* 教学目标：阅读《奇怪的东南风》和《关于李姓的历史和现状的研究报告》，了解搜集和利用信息进行研究的方法，以及简单的研究报告的写法。 我们该怎样进行调查研究呢？自读材料一，看看小作者的研究过程能带给我们什么启示。 小作者研究的问题是什么？ 研究的问题是爸爸奇怪的咳嗽的原因。 研究的方法── 收听天气预报（收集信息） 列成表格 （整理信息） 向专家请教 （分析信息） 这几块内容顺序能调换吗？ 为什么？ 收听天气预报（收集信息） 列成表格 （整理信息） 向专家请教 （分析信息） 你能用上“只有在。。。才。。。。”来说说你的理由吗？ 请大家快速浏览第二则阅读材料，说说阅读后的收获。 问题的提出 调查方法 调查情况和资料的整理 结论 《关于李姓的历史和现状的研究报告》，是一则规范的研究报告。 这个研究报告分四部分： １、问题的提出。 ２、调查方法。 ３、调查情况和资料整理。４、结论。 两篇文章进行对比，找找研究报告在语言和内容上有什么特点？先自己思考，在文章旁边写写要点，然后在小组中交流，看看哪个小组发现的要点最多。 自读两则阅读材料，看看研究报告有什么独特之处？ 研究报告中包含了表格、语言比较简练、条理性很强 研究报告有很强的科学性，不能像其他文章一样进行想象、夸张等，它必须是真实、准确的。 *
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