2018-2019学年高中地理 第二单元 从地球圈层看地理环境 单元活动 分析判断气候类型学案 鲁教版必修1.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于河北
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2018-2019学年高中地理 第二单元 从地球圈层看地理环境 单元活动 分析判断气候类型学案 鲁教版必修1.doc

2018-2019学年高中地理 第二单元 从地球圈层看地理环境 单元活动 分析判断气候类型学案 鲁教版必修1

PAGE PAGE 1 单元活动 分析判断气候类型 [学习目标] 1.理解影响气候的主要因素。2.掌握世界主要气候类型的分布、特点及形成原因。3.能根据气温、降水资料,归纳气候特征及判断气候类型。 一、理解影响气候的主要因素 1.太阳辐射:影响地表气温的最基本因素,纬度增高→获得太阳辐射减少→气温降低。 2.下垫面:使同一纬度的不同地区气温不同。 (1)海洋和陆地eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(靠近海洋,气温日变化、年变化小,远离海洋,气温日变化、年变化大)) (2)地形:高山、高原地区气温较平原地区低。 (3)地面的物质组成、植被覆盖状况、洋流等,也会产生气温及其变化上的差异。 3.大气环流:影响各地的降水量及降水的季节分配。 4.人类活动:改变大气成分和水汽含量,向大气中释放热量。 二、掌握判断气候类型的一般步骤和方法 1.以温定半球 根据平均气温最低月和最高月出现的月份,判断所处的半球。 最低月 最高月 半球 1月 7月 北半球 7月 1月 南半球 2.以温定热量带 根据最冷月和最热月平均气温,判断所处的热量带。 最冷月均温(℃) 最热月均温(℃) 热量带 15 25 热带 0 18 亚热带 0 18 温带(温带海洋性气候除外) 10 寒带 3.以水定型 根据年降水量及各月的分配情况,确定降水季节分配类型(雨型)。 雨型 特征 可能气候类型

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