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- 2018-11-30 发布于河北
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2018年春七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第2框 增强生命的韧性教案 新人教版
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增强生命的韧性
【教学目标】
情感、态度和价值观目标
1.体会挫折面前生命的韧性,养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度。
2.善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹激励自己。
能力目标
1.学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制,正确对待挫折。
2.增强承受挫折的能力,能够发掘自身的生命力量。
知识目标
1.了解挫折的含义,知道如何正确对待挫折。
2.知道生命是有韧性的,学会发掘生命的力量。
【教学重难点】
重点:了解挫折的含义,理解人们对待挫折的不同态度,知道如何正确对待挫折。
难点:初步形成正确面对挫折、积极向上的生活态度,发掘生命的力量。
【教学过程】
一、导入新课
一个妇女随夫来到沙漠生活。在海边长大的她难以忍受沙漠截然不同的环境,于是她整天闷闷不乐,写信给他的父亲抱怨。父亲很快回信,他说两个囚犯从窗户往外看,一个看到了星星,一个看到了泥土。妇女深受启发,她开始改变生活态度,积极地与当地人交流,并研究当地的植物,最终成了闻名于世的人文生物学家。就像那位妇女那样,如果仅仅是悲哀,那么你会退缩,会自暴自弃;如果是勇敢面对,那么你会愈战愈勇,最终走出困境。
学生思考:这个故事告诉我们什么道理?
学生回答后,教师总结:在人生的道路上,难免会遇到这样那样的挫折,当生命遭遇挫折时,我们要学会正确对待挫折。接下来,就让我们一起学习《增强生命的
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