5.3万以内数的认识2..pptVIP

画一画 用你认为最简单的方法画出下列函数的图像 （1) （2） 1.下列图象哪个可能是函数y=-8x的图象（ ） A B C D * * 让实践富有理性 让思考成为习惯 1、理解正比例函数的概念 2、能够利用正比例函数解决简单的数学问题 1996年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环；大约128天后，人们在2.56万千米外的澳大利亚发现了它． (1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米? 解： 25 600÷128 = 200（km）. (2) 这只燕鸥的行程y(单位：千米)与 飞行时间x(单位：天)之间有什么关系？ 解： y=200x （0≤x≤128）. (3)这只燕鸥飞行一个半月（一个月按30天计算．）的行程大约是多少千米？ 解：当x=45时，y=200×45=9 000 （km）. 写出下列问题中的函数关系式 （1）圆的周长 随半径r变化的关系； （2）铁块的质量m（单位：g）随它的体积v （单位：cm3)变化的关系（铁的密度为7.8g/cm3) （3）每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本叠在一起的总厚度 h随练习本的本数n变化的关系； （4）冷冻一个0℃的物体，使它每分下降2℃，物体的温度T(单位：℃）随冷冻时间t（单位：分）变化的关系。 (2)