有用的植物特色包教案.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于安徽
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. ..... . ..... 集体活动精选 活动一:小小叶片来追我 活动目标: 1.能单手持物向前跑。 2.体验用树叶做游戏的乐趣。 活动准备:经验准备:事先练习过单手持物向前跑的技能。 物质准备:有绳子的叶片。 活动过程: 一、教师示范 1.出示系有绳子的树叶,念完“小小树叶,和我比比,一二三四,谁拿第一”后,教师牵着叶片在场地上跑动。 2.教师再次演示,请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。 二、尝试活动 1.请幼儿尝试:谁能让叶片飘起来追你? 2.教师观察幼儿的探索情况,请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起来。 3.针对个别幼儿的问题,引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高,提醒他们不要踩住叶子。 4.请几名幼儿探索成功的幼儿来演示,其他幼儿观看。 三、集体活动 1.幼儿齐念儿歌,念到“谁拿第一”时往前跑。 2.提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。 活动二:青青的小草 活动目标: 1.知道小草的颜色、质地、气息等特征。 2.加深幼儿对草的感情,培养幼儿爱护草和保护环境的意识及良好习惯。 3.培养幼儿的观察力,学习观察的技能。 活动准备:经验准备:知道有感描写草地的一些词语。 物质准备:词语卡:毛茸茸的、柔软等;绘画笔、颜料、纸等 活动过程: 一、感觉草地 请小朋友在草地上踩踩、跳跳、说说有什么感觉?(注意丰富幼儿词汇,帮助幼儿恰当地表

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