应用型本科院校：内涵、特征和发展路径601.pptVIP

福建工程学院 办学类型定位：以工为主、教学型、区域性的应用型本科大学。 办学层次定位：以本科教育为主，积极发展研究生教育。 学科发展定位：大力发展应用性学科，重点建设与海西支柱产业、高新技术产业密切相关的学科，努力形成以工为主、多学科协调发展的学科布局。 山东交通学院 办学层次定位——以应用型本科教育为主，加快发展专业学位研究生教育，积极拓宽继续教育。 学科专业定位——以交通类学科专业为骨干，工、管、理、文、艺、经、法等多学科协调发展。 文服务面向定位——主动为山东经济社会发展和现代交通运输业服务。 发展目标定位——2015年建成山东省应用型人才培养特色名校；2020年建成交通行业优势突出、人才培养特色鲜明的高水平应用型大学。 上海金融学院 发展目标定位：立足广东，面向华南，服务行业。 学科专业定位：以经济学、管理学为主干，突出金融学科优势与特色，促进各学科协调发展；努力将学校办成高水平的财经类应用型高等学校。 服务面向和人才培养定位：以行业需求为导向，立足广东，面向华南，培养综合素质较高、学科专业基础扎实、应用能力强、具有一定职业素养和创新精神的财经类应用型人才。 东莞理工学院 培养目标定位：培养适应东莞及珠三角区域的地方经济与社会发展需要的、具有创新精神、综合素质高和实践能力强的应用型人才。 山东交通学院 发展目标定位：到2015年，建成山东省应用型人才