小学五年级下册《分数的意义》课件PPT.pptVIP

绿色圃中小学教育网 人教新课标五年级数学下册 分数的意义 富源县胜境街道腰站小学 沈玲芬 想一想：1.你能说出几个你知道的分数吗？2.根据下面的成语你能说出是什么分数吗？一分为二（ ） 百里挑一（ ） 十拿九稳（ ） 在测量、分物的时候，可能得不到整数的结果，这时常用分数来表示。 分数是为了适应实际需要而产生的。 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 例如： 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 1 2 1 2 一个物体 平均分 分数 一种图形 平均分 分数 图中阴影部分用 表示对不对？ （ ） （ ） 1 5 4 5 一条线段 平均分 5份 4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？ 4个苹果 1个整体 平均分4份 讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几 4个苹果 1个整体 平均分2份 2 1 “1” “1” “1” “1” “1” 一个物体 一种图形 一个计量单位 “ ” 1 单位： 许多物体组成 的一个整体 分数 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。